Paulo Freire analisa possibilidades do sistema de ensino no processo da mudança social
Escrito originalmente em espanhol e publicado pela primeira vez no Brasil em 1979, Educação e mudança coincide com o retorno de Paulo Freire ao país, após seu exílio forçado pela ditadura civil-militar brasileira.
Quatro estudos formam este livro, que aborda os mais diferentes aspectos da relação do homem e seu estar no mundo.
Vemos aqui como o compromisso com a própria realidade é a peça-chave para que todas as pessoas se sintam pertencentes à sociedade e possam transformá-la.“Quando um ser humano pretende imitar outrem, já não é ele mesmo.
Assim também a imitação servil de outras culturas produz uma sociedade alienada ou sociedade-objeto.
Quanto mais alguém quer ser outro, tanto menos ele é ele mesmo
A sociedade alienada não tem consciência de seu próprio existir.
Um profissional alienado é um ser inautêntico.
Seu pensar não está comprometido consigo mesmo, não é responsável.
O ser alienado não olha para a realidade com critério pessoal, mas com olhos alheios.
Por isso vive uma realidade imaginária e não a sua própria realidade objetiva.
Vive através da visão de outro país.
Vive-se Rússia ou Estados Unidos, mas não se vive Chile, Peru, Guatemala ou Argentina.”
