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A linha Paradidáticos Todolivro está alinhada às diretrizes curriculares nacionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental estipuladas pelo Ministério da Educação (MEC) e tem uma proposta eminentemente pedagógica- ser uma ferramenta facilitadora do desenvolvimento das crianças.

Seu objetivo principal é formar leitores independentes, com senso crítico, capazes de desenvolver e expressar ideias e se comunicar de forma eficiente, por meio do domínio dos instrumentos essenciais à aprendizagem - a leitura, a escrita, a expressão oral, o cálculo e a capacidade de solucionar problemas e elaborar projetos de intervenção na realidade.

É uma linha que busca proporcionar conhecimentos conceituais dos vários campos do saber, trabalhando capacidades cognitivas e sociais amplas.

Além disso, ressalta valores e atitudes fundamentais à vida pessoal e à convivência social por meio de conteúdos extras formulados por especialistas em educação, com orientações e sugestões pertinentes, inovadoras e práticas para serem desenvolvidas em sala de aula.

Sua proposta é promover a leitura continuada/compartilhada através de experiências significativas, que reforcem o vínculo entre pais e professores no processo de aprendizagem.

São elas- .

Sugestões de abordagens antes, durante e depois da leitura.

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Ideias para professores.

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Ideias para pais.

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Vocabulário em destaque.

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Roda de conversa em sala de aula.

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Atividades de interpretação de texto.

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Atividades diversas para serem desenvolvidas em sala de aula ou em casa.

E, como cada criança é única em seu processo de aprendizagem, a linha Paradidáticos Todolivro possui uma estrutura modular flexível, com quatro níveis que servem de referência para pais e professores escolherem, com segurança e de forma assertiva, o mais adequado para a criança- NÍVEL 1 - Pré-leitores- palavras e frases curtas, em letras grandes.

Vocabulário básico e divertido.

Histórias simples e fáceis de seguir.

NÍVEL 2 - Leitores iniciantes- frases mais extensas.

Vocabulário simples, palavras novas.

Histórias extensas.

NÍVEL 3 - Leitores confiantes- frases mais extensas, com estruturas variadas.

Vocabulário amplo.

Histórias mais elaboradas.

NÍVEL 4 - Leitores fluentes- frases extensas, com estrutura complexa.

Vocabulário rico e desafiador.

Mais ênfase no texto do que nas ilustrações.

-------------------------------------------- Desde muito cedo, a criança deve ser estimulada a cultivar valores como respeito, amor, amizade, cooperação, organização, educação, colaboração, entre outros.

Os valores se constroem no convívio com o próximo e nas ações do dia a dia.

A infância é o período de muitas aprendizagens, por isso, é indispensável a transmissão de valores e princípios nessa fase da vida.